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无损检测(双语)课程

作者:邓维礼     审核:邓维礼    日期:2017年10月19日 00:00   点击数:  

无损检测(双语)课程教学大纲

英文名称:Nondestructive Testing (Bilingual teaching)   课程编码:10911

    时:32                                         分: 2

课程性质:必修课                                 课程类别:理论及实践课

适用专业:材料成型专业                           开课学期:第七学期

先修课程:材料科学基础、材料力学性能、材料成型加工基础                      

一、课程的性质与任务

通过本课程的学习,使学生能够掌握无损检测方法的基本原理、使用范围。培养学生正确选用检验设备、仪器,熟悉基本操作技能。使学生掌握有关检验标准、缺陷识别知识,能正确拟制检验工艺。基本掌握质量等级评定方法,能进行质量分析,提出质量控制措施。

二、教学目标与要求

2.1 教学目标

1. 综合应用材料无损检测的基本知识、操作技能与技术的能力;

2. 学会正确选择无损检测方法、相关仪器、设备,并能正确选定各种技术参数解决工程复杂问题的能力;

3. 初步了解缺陷识别、产品质量评定的技术,掌握复杂工程过程的无损检测及缺陷信息辨识能力;

4. 能够做到根据工程进行检测和评价的对象,正确、合理的制定检测及评价方案的能力;

5. 使学生具备实验数据分析和解释的能力;

6. 掌握无损检测相关专业外语知识、能够熟练应用国际标准解决工程问题的能力。

2.2 课程能力矩阵

 

 

无损检测(双语)课程

2017年10月19日 00:00 952次浏览

无损检测(双语)课程教学大纲

英文名称:Nondestructive Testing (Bilingual teaching)   课程编码:10911

    时:32                                         分: 2

课程性质:必修课                                 课程类别:理论及实践课

适用专业:材料成型专业                           开课学期:第七学期

先修课程:材料科学基础、材料力学性能、材料成型加工基础                      

一、课程的性质与任务

通过本课程的学习,使学生能够掌握无损检测方法的基本原理、使用范围。培养学生正确选用检验设备、仪器,熟悉基本操作技能。使学生掌握有关检验标准、缺陷识别知识,能正确拟制检验工艺。基本掌握质量等级评定方法,能进行质量分析,提出质量控制措施。

二、教学目标与要求

2.1 教学目标

1. 综合应用材料无损检测的基本知识、操作技能与技术的能力;

2. 学会正确选择无损检测方法、相关仪器、设备,并能正确选定各种技术参数解决工程复杂问题的能力;

3. 初步了解缺陷识别、产品质量评定的技术,掌握复杂工程过程的无损检测及缺陷信息辨识能力;

4. 能够做到根据工程进行检测和评价的对象,正确、合理的制定检测及评价方案的能力;

5. 使学生具备实验数据分析和解释的能力;

6. 掌握无损检测相关专业外语知识、能够熟练应用国际标准解决工程问题的能力。

2.2 课程能力矩阵