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先进修复及再制造技术综合实验

作者:邓维礼     审核:邓维礼    日期:2017年10月19日 00:00   点击数:  

先进修复及再制造技术综合实验教学大纲

英文名称: Comprehensive Experiments of Advanced Repair & Re-manufacturation    

课程编码:1071067

    时:16                                  分:0.5

课程性质:限选课                          课程类别:理论及实践课

先修课程:表面工程,材料力学性能

开课学期:第七学期

适用专业:材料成型及控制工程

一、课程的性质与任务

本课程是材料成型及控制工程专业的一门专业实践课,属于单独开课的实验性课程。

本课程主要通过学生根据指导教师提出的涂层的指标,采用材料逆向设计理论进行涂层表面工程技术的设计,实际动手操作表面工程设备,并对涂层的性能指标进行检测,从样品准备,工艺的实现与组织检验均由学生独立操作完成,整个过程强调个人动手能力的训练和集体的配合。

二、教学目标与要求

2.1 教学目标

本课程主要通过学生在教师的指导下,设计实验方案,采用热喷涂(超音速火焰喷涂、等离子喷涂)、激光熔敷、堆焊、喷焊等不同的表面工程技术制备耐磨防腐涂层,锻炼学生实际动手操作表面工程设备的能力,加深对过去所学知识的理解,并以所制备涂层进行微观组织分析和力学性能测试,掌握各种表面工程技术的具体方法,质量控制手段等,培养学生利用表面处理技术解决工程实际问题的能力,整个过程强调个人动手能力的训练和集体的配合。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2 课程能力矩阵

序号

  

程 度

绪论

试验方案的设计

试样制备

涂层微观组织辨别与分析

涂层力学性能分析

涂层的服役行为评价

实验报告

1

了解热喷涂(超音速火焰喷涂、等离子喷涂)、激光熔敷、堆焊、喷焊等表面工程技术的原理、特点及应用;(对应毕业要求7-1

了解认知

+

 

 

 

 

 

 

初步掌握

 

 

 

 

 

 

 

综合运用

 

 

 

 

 

 

 

2

培养学生初步设计实验方案的能力;(对应毕业要求7-1

了解认知

 

 

 

 

 

 

 

初步掌握

 

+

 

 

 

 

 

综合运用

 

 

 

 

 

 

 

3

实际动手操作热喷涂(超音速火焰喷涂、等离子喷涂)、激光熔敷、堆焊、喷焊等表面工程设备;(对应毕业要求7-1

会使用

 

 

 

 

 

 

 

熟练操作

 

+

 

 

 

 

 

4

培养学生对涂层进行微观组织辨别、分析、硬度、断裂韧性、弹性模量、摩擦磨损分析、磨料磨损分析的能力, 并初步具备与同行进行学术交流的能力;(对应毕业要求10-1

了解认知

 

 

 

 

 

 

 

初步掌握

 

 

 

+

+

+

 

综合运用

 

 

 

 

 

 

 

5

培养学生利用表面工程技术解决工程实际问题的能力,(对应毕业要求10-1

了解认知

 

 

 

 

 

 

 

初步掌握

 

+

 

 

 

 

 

综合运用

 

 

 

 

 

 

 

6

初步培养学生撰写科技报告的能力(对应毕业要求10-1);

初步掌握

 

 

 

 

 

 

+

综合运用

 

 

 

 

 

 

 

7

培养学生个人动手能力和团队共同协作的精神(对应毕业要求9-1)。

 

+

+

+

+

+

+

 

 

先进修复及再制造技术综合实验

2017年10月19日 00:00 597次浏览

先进修复及再制造技术综合实验教学大纲

英文名称: Comprehensive Experiments of Advanced Repair & Re-manufacturation    

课程编码:1071067

    时:16                                  分:0.5

课程性质:限选课                          课程类别:理论及实践课

先修课程:表面工程,材料力学性能

开课学期:第七学期

适用专业:材料成型及控制工程

一、课程的性质与任务

本课程是材料成型及控制工程专业的一门专业实践课,属于单独开课的实验性课程。

本课程主要通过学生根据指导教师提出的涂层的指标,采用材料逆向设计理论进行涂层表面工程技术的设计,实际动手操作表面工程设备,并对涂层的性能指标进行检测,从样品准备,工艺的实现与组织检验均由学生独立操作完成,整个过程强调个人动手能力的训练和集体的配合。

二、教学目标与要求

2.1 教学目标

本课程主要通过学生在教师的指导下,设计实验方案,采用热喷涂(超音速火焰喷涂、等离子喷涂)、激光熔敷、堆焊、喷焊等不同的表面工程技术制备耐磨防腐涂层,锻炼学生实际动手操作表面工程设备的能力,加深对过去所学知识的理解,并以所制备涂层进行微观组织分析和力学性能测试,掌握各种表面工程技术的具体方法,质量控制手段等,培养学生利用表面处理技术解决工程实际问题的能力,整个过程强调个人动手能力的训练和集体的配合。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.2 课程能力矩阵

序号

  

程 度

绪论

试验方案的设计

试样制备

涂层微观组织辨别与分析

涂层力学性能分析

涂层的服役行为评价

实验报告

1

了解热喷涂(超音速火焰喷涂、等离子喷涂)、激光熔敷、堆焊、喷焊等表面工程技术的原理、特点及应用;(对应毕业要求7-1

了解认知

+

 

 

 

 

 

 

初步掌握

 

 

 

 

 

 

 

综合运用

 

 

 

 

 

 

 

2

培养学生初步设计实验方案的能力;(对应毕业要求7-1

了解认知

 

 

 

 

 

 

 

初步掌握

 

+

 

 

 

 

 

综合运用

 

 

 

 

 

 

 

3

实际动手操作热喷涂(超音速火焰喷涂、等离子喷涂)、激光熔敷、堆焊、喷焊等表面工程设备;(对应毕业要求7-1

会使用

 

 

 

 

 

 

 

熟练操作

 

+

 

 

 

 

 

4

培养学生对涂层进行微观组织辨别、分析、硬度、断裂韧性、弹性模量、摩擦磨损分析、磨料磨损分析的能力, 并初步具备与同行进行学术交流的能力;(对应毕业要求10-1

了解认知

 

 

 

 

 

 

 

初步掌握

 

 

 

+

+

+

 

综合运用

 

 

 

 

 

 

 

5

培养学生利用表面工程技术解决工程实际问题的能力,(对应毕业要求10-1

了解认知

 

 

 

 

 

 

 

初步掌握

 

+

 

 

 

 

 

综合运用

 

 

 

 

 

 

 

6

初步培养学生撰写科技报告的能力(对应毕业要求10-1);

初步掌握

 

 

 

 

 

 

+

综合运用

 

 

 

 

 

 

 

7

培养学生个人动手能力和团队共同协作的精神(对应毕业要求9-1)。

 

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