为深化大一学生对材料学科的理解及对不同专业的认识，引导材料大类学生明确专业定位、专业前景，培养学生科学素养，激发创新精神。2025年3月15日，在学院的统一部署下，本科2024级180余名学生前往九里校区各系实验室进行交流学习。本次学风建设活动分两天4个批次进行，邀请了材料加工系吴影、无机非金属系李中、材料服役安全工程系刘建华三位系主任带队，各系部分老师和研究生负责讲解，2024级学生通过实地参观、互动交流与实操学习等方式，近距离感受材料科学的魅力与价值。
吴影老师向学生介绍了成型专业的三大方向——智能焊接、增材制造与电子封装，并重点讲解其在轨道交通领域的突破。在实验室中，国产智能化的激光加工设备令学生印象深刻。“科研需立足国家与行业需求，本科生要积极参与创新实践，实现本硕博一体化培养。”吴影还重点讲解了本科生培养计划，并对本科生科研规划提出相关建议。
李中老师和马飞老师带领学生参观了无机非金属系纳米材料传感实验室、环境功能材料实验室、电磁功能材料实验室及电化学储能实验室，研究生学长学姐们结合自身研究课题讲解了实验设备原理，帮助大一学生构建专业认知框架。
卢磊老师和马新凯老师分别带领学生走进显微分析实验室，通过扫描电镜观察材料微观形貌。在动态行为研究所，介绍材料试验机、霍普金森杆、轻气炮等设备实现极端条件下材料的服役性能评价的原理。卢磊还强调了材料服役性能研究的重要性，服役是保障工程结构安全可靠运行的关键，对于提高装置性能、延长使用寿命、降低维护成本具有重要意义。
此次九里校区实验室之行，不仅让学生深化专业认识，更点燃了学生的科研热情。材料学院始终秉持“知行合一”理念，以实践为纽带，持续锻造兼具国际视野与工程能力的卓越人才，为新材料强国建设注入青春动能。