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学科牵引激活力 内涵发展蓄动能

作者:西南交通大学新闻网     审核:    日期:2026年01月08日 23:27   点击数:  

工程学稳居ESI世界排名前0.166‰,材料科学进入ESI世界排名前1‰,计算机科学等11个学科跻身ESI世界排名前1%,9个学科跻身“2025软科中国最好学科”A类学科……“十四五”以来,西南交通大学不断加强学科建设的前瞻性、引领性,全面提升学科创新能力,持续优化学科专业布局,深入开展学科群建设,推动学科深度交叉融合,加快构建全面协调可持续发展的一流学科体系,加快推动学校内涵式高质量发展。

西南交通大学召开院长工作会议 聚焦学科高质量建设发展 聚焦国家战略目标 打造一流学科标杆

2025年9月11日,根据科睿唯安公司基本科学指标数据库( Essential Science Indicators ,简称 ESI )最新数据显示,西南交通大学材料科学学科成功跻身ESI全球前1‰,成为学校继工程学之后,第2个进入该行列的学科,实现了历史性突破。

截至目前,工程学、材料科学等两个学科位列ESI全球前1‰,计算机科学、化学、物理学、地球科学、环境与生态学、经济与商学、社会科学、临床医学、药理学与毒理学等9个学科进入ESI全球前1%。

学科建设是学校发展的引擎和关键。学校始终围绕“交通强国”“双碳”目标等国家战略,着力构建以大交通学科群为引领、“五纵五横”交叉学科网络为支撑的“一域五纵五横”塔网式学科体系。以大交通优势学科群为塔尖,大建造、大制造、大能源、大地学、大健康五大纵向学科,大材料、大信息、大管理、大数理、大人文五大横向学科相互交织,共同形成能够承担国家重大任务、引领产业技术变革的学科集群。

在此顶层设计下,学校学科专业布局体现出“应变”与“引领”相结合的特点。学校依托交通运输工程、土木工程学科,以现代铁路动力学与运载安全为突破方向,入选教育部“一流学科培优行动”,强力打造交通运输工程世界一流学科。此外,紧密对接成渝地区双城经济圈建设及四川省“15+N”重点产业链,推动学科规划与区域经济发展深度融合。

学校积极打造一批一流学科标杆,聚焦国家重大工程建设中需要解决和能引领未来工程建设发展的关键核心问题,充分发挥一流学科的牵引和示范引领作用,强化特色、关联生长、提质升级、破除壁垒、资源共享、交叉育人。推动学院与企业共建课程、联合研发,鼓励师生参与川藏铁路等国家重大工程,促进人才培养与产业升级协同发展。

日前,学校正式启动12个学科群建设,推动学科交叉融合与协同发展。学校成功自主设置了一批服务于国家战略性新兴产业的目录外交叉学科学位点,获批“大功率半导体科学与工程”“智能地球探测”等关键领域的本科新专业。在2024年专业动态调整中,学校新增和调整若干专业方向,主动撤销7个不适应当前社会和经济发展需求的专业,持续优化学科生态。

2024年5月,学校成立集成电路科学与工程学院,精准响应国家对集成电路产业的重大战略需求,聚焦轨道交通、新能源、数据中心、AI超算中心及通信基站等关键领域,致力于构建覆盖“材料—芯片—封装—应用”全链条的科研与人才培养体系。

 优化学科专业布局 强化学科交叉融合

学校深度融入区域发展,依托地方特色产业集群推动学科专业动态调整。与四川九洲电器集团共同建设的“西南交大—四川九洲”电子信息装备产教融合示范基地,便是推动装备制造产业与教育高质量协同发展的典范。

工程综合训练课上指导教师带领学生体验脑机接口实验装备

学科专业优化调整背后,是学校治理体系的持续深化。2024年6月,学校学科专业设置调整优化改革工作领导小组会议明确了专业建设的四项原则:高远站位、质量保障、特色发展、就业导向,明确专业优化调整的“五大维度”,即国家和区域经济社会、行业发展需求,学校专业建设发展规划,生源质量,培养质量,就业质量,标志着学科治理向“共生式”模式转变。


同年,学校制定出台《新时代学科高质量建设发展实施纲要》。《纲要》提出23条实施意见和123项具体举措,系统部署学科培优提质“六大行动计划”和“八大改革任务”,着力构建有组织、精准化、高质量的学科建设与服务体系。


评价机制改革是推动治理转型的关键。学校优化学科建设绩效评价机制,弱化单一论文数量指标,强化对国家重大课题承担、关键技术突破、拔尖创新人才培养、高质量就业促进等方面的贡献评价。这一导向推动各学科积极面向国家和社会需求,形成特色发展、良性竞争的学科生态。


当前,重大科学技术的突破日益依赖多学科协同。学校着力打破学科壁垒,通过机制创新为交叉研究提供制度支撑与实践平台。成立前沿科学研究院、未来技术研究院等一批跨学科机构。联合中南大学、北京交通大学、同济大学申报的“现代高速轨道交通”项目,成功入选教育部“基础学科和交叉学科突破计划”。


在这些平台上,土木工程师与计算机专家共同研发隧道智能建造系统,材料科学家与能源团队攻关准环对称仿星器部件,交通规划师与数据工程师构建城市数字孪生模型……多学科协作不仅推动技术创新,也培养学生系统思维与解决复杂工程问题能力。前沿科学研究院王鑫研究员对此颇有感触:“依托学校搭建的平台,联合不同团队开展研究,以往难以突破的瓶颈,通过学科互补找到了新路径。”


面向未来,学校将遵循“工科卓越、理科强基、文科优新、生医拓展、前沿交叉、数智赋能”的学科建设方针,持续开展“有组织学科建设、有组织教学科研、有组织转型升级”,加快推动若干优势学科进入世界一流学科行列,以学科建设牵引教育、科技、人才体制机制一体改革,加快建设交通特色鲜明的高水平研究型一流大学。


 

学科牵引激活力 内涵发展蓄动能

2026年01月08日 23:27 0次浏览

工程学稳居ESI世界排名前0.166‰,材料科学进入ESI世界排名前1‰,计算机科学等11个学科跻身ESI世界排名前1%,9个学科跻身“2025软科中国最好学科”A类学科……“十四五”以来,西南交通大学不断加强学科建设的前瞻性、引领性,全面提升学科创新能力,持续优化学科专业布局,深入开展学科群建设,推动学科深度交叉融合,加快构建全面协调可持续发展的一流学科体系,加快推动学校内涵式高质量发展。

西南交通大学召开院长工作会议 聚焦学科高质量建设发展 聚焦国家战略目标 打造一流学科标杆

2025年9月11日,根据科睿唯安公司基本科学指标数据库( Essential Science Indicators ,简称 ESI )最新数据显示,西南交通大学材料科学学科成功跻身ESI全球前1‰,成为学校继工程学之后,第2个进入该行列的学科,实现了历史性突破。

截至目前,工程学、材料科学等两个学科位列ESI全球前1‰,计算机科学、化学、物理学、地球科学、环境与生态学、经济与商学、社会科学、临床医学、药理学与毒理学等9个学科进入ESI全球前1%。

学科建设是学校发展的引擎和关键。学校始终围绕“交通强国”“双碳”目标等国家战略,着力构建以大交通学科群为引领、“五纵五横”交叉学科网络为支撑的“一域五纵五横”塔网式学科体系。以大交通优势学科群为塔尖,大建造、大制造、大能源、大地学、大健康五大纵向学科,大材料、大信息、大管理、大数理、大人文五大横向学科相互交织,共同形成能够承担国家重大任务、引领产业技术变革的学科集群。

在此顶层设计下,学校学科专业布局体现出“应变”与“引领”相结合的特点。学校依托交通运输工程、土木工程学科,以现代铁路动力学与运载安全为突破方向,入选教育部“一流学科培优行动”,强力打造交通运输工程世界一流学科。此外,紧密对接成渝地区双城经济圈建设及四川省“15+N”重点产业链,推动学科规划与区域经济发展深度融合。

学校积极打造一批一流学科标杆,聚焦国家重大工程建设中需要解决和能引领未来工程建设发展的关键核心问题,充分发挥一流学科的牵引和示范引领作用,强化特色、关联生长、提质升级、破除壁垒、资源共享、交叉育人。推动学院与企业共建课程、联合研发,鼓励师生参与川藏铁路等国家重大工程,促进人才培养与产业升级协同发展。

日前,学校正式启动12个学科群建设,推动学科交叉融合与协同发展。学校成功自主设置了一批服务于国家战略性新兴产业的目录外交叉学科学位点,获批“大功率半导体科学与工程”“智能地球探测”等关键领域的本科新专业。在2024年专业动态调整中,学校新增和调整若干专业方向,主动撤销7个不适应当前社会和经济发展需求的专业,持续优化学科生态。

2024年5月,学校成立集成电路科学与工程学院,精准响应国家对集成电路产业的重大战略需求,聚焦轨道交通、新能源、数据中心、AI超算中心及通信基站等关键领域,致力于构建覆盖“材料—芯片—封装—应用”全链条的科研与人才培养体系。

 优化学科专业布局 强化学科交叉融合

学校深度融入区域发展,依托地方特色产业集群推动学科专业动态调整。与四川九洲电器集团共同建设的“西南交大—四川九洲”电子信息装备产教融合示范基地,便是推动装备制造产业与教育高质量协同发展的典范。

工程综合训练课上指导教师带领学生体验脑机接口实验装备

学科专业优化调整背后,是学校治理体系的持续深化。2024年6月,学校学科专业设置调整优化改革工作领导小组会议明确了专业建设的四项原则:高远站位、质量保障、特色发展、就业导向,明确专业优化调整的“五大维度”,即国家和区域经济社会、行业发展需求,学校专业建设发展规划,生源质量,培养质量,就业质量,标志着学科治理向“共生式”模式转变。


同年,学校制定出台《新时代学科高质量建设发展实施纲要》。《纲要》提出23条实施意见和123项具体举措,系统部署学科培优提质“六大行动计划”和“八大改革任务”,着力构建有组织、精准化、高质量的学科建设与服务体系。


评价机制改革是推动治理转型的关键。学校优化学科建设绩效评价机制,弱化单一论文数量指标,强化对国家重大课题承担、关键技术突破、拔尖创新人才培养、高质量就业促进等方面的贡献评价。这一导向推动各学科积极面向国家和社会需求,形成特色发展、良性竞争的学科生态。


当前,重大科学技术的突破日益依赖多学科协同。学校着力打破学科壁垒,通过机制创新为交叉研究提供制度支撑与实践平台。成立前沿科学研究院、未来技术研究院等一批跨学科机构。联合中南大学、北京交通大学、同济大学申报的“现代高速轨道交通”项目,成功入选教育部“基础学科和交叉学科突破计划”。


在这些平台上,土木工程师与计算机专家共同研发隧道智能建造系统,材料科学家与能源团队攻关准环对称仿星器部件,交通规划师与数据工程师构建城市数字孪生模型……多学科协作不仅推动技术创新,也培养学生系统思维与解决复杂工程问题能力。前沿科学研究院王鑫研究员对此颇有感触:“依托学校搭建的平台,联合不同团队开展研究,以往难以突破的瓶颈,通过学科互补找到了新路径。”


面向未来,学校将遵循“工科卓越、理科强基、文科优新、生医拓展、前沿交叉、数智赋能”的学科建设方针,持续开展“有组织学科建设、有组织教学科研、有组织转型升级”,加快推动若干优势学科进入世界一流学科行列,以学科建设牵引教育、科技、人才体制机制一体改革,加快建设交通特色鲜明的高水平研究型一流大学。